在我国《科学课程标准》中，不仅明确提出要以培养儿童的科学素养为宗旨，更积极倡导以儿童自主操作、探究为主的学习活动，让儿童在动手操作、解决问题的过程中培养他们的好奇心和探究欲，引导他们对科学本质的理解，并在探究中解决问题。目前，科技启蒙教育已有深入到社区、科技活动中心、实践基地等地的趋势。全国各级教育部门的加分政策、科协等单位组织的赛事也加快了科技启蒙教育行业的发展速度。

品牌资源支持：杜乐伯特机器人教育利用自身影响力为加盟商争取极大程度的便捷。

店面管理支持：杜乐伯特机器人教育为加盟店分配人员管理，店面经理定期去各分店巡视指导，解决问题。

营销方案支持：杜乐伯特机器人教育为各地区加盟商量身定制营销方案，利用当地媒体网络节假日活动提高声望。

运营管理支持：杜乐伯特机器人教育拥有专业的运营指导老师，全力辅助加盟店运营。

教学教务支持：杜乐伯特机器人教育为不同年龄段的学生定制不同阶段的课程

师资培训支持：杜乐伯特机器人教育重金聘请全国重点院校的名师为学员们量身定制课程，全方位解决学员们的问题。

招生服务支持：杜乐伯特机器人教育面向全国几十所重点初高中招生，覆盖全年龄段。

教案课件支持：杜乐伯特机器人教育针对不同课程设计贴合学生的教案课件，很大程度上满足学生们的理解。

教具配送支持：杜乐伯特机器人教育特质教具全国统一配送，为您节省经费。

1、在当地具有良好的经营口碑和商业信誉，并能遵守法律及杜乐伯特机器人教育的相关规章制度，认同总杜乐伯特机器人教育企业文化及经营理念。具有长远的市场规划和强烈的事业心;

2、有敬业精神，有为顾客服务的热情，有鸿图大志和创业创新精神。对杜乐伯特机器人教育有较强的经营和品牌意识，具备团队合作精神，具备与杜乐伯特机器人教育共创名牌风雨同舟、永续经营的理念。

3、具备注册资金30万的杜乐伯特机器人教育企业法人资格，有固定的经工商注册的办公场所，且办公场所必须设立于省会城市或该省重要发达城市。具备杜乐伯特机器人教育化操作的营销系统管理人才。

4、对所加盟区域的市场有较全面的了解并从业经验3年以上。较为完善的销售网络及充足的运作资金。

5、具备高素质的营销队伍、完善的售后服务人员保障和忠诚的管理团队;团队的配备需要有具备活动策划 、企划、业务负责人、工程公关人员、网络推广、对县城乡镇渠道推广、售后服务固定工作人员。

6、能积极配合杜乐伯特机器人教育统一市场运作，接受总部的管理和指导，并能及时向总部反馈市场信息。

7、愿意接受杜乐伯特机器人教育的各项标准培训。能够按杜乐伯特机器人教育要求严格执行品牌标准、代理价格及终端优惠政策。

1、客户了解杜乐伯特机器人教育加盟条件

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3、公司提供专卖店设计方案

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5、洽谈具体合作事宜

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8、开展杜乐伯特机器人教育专业知识培训

9、杜乐伯特机器人教育加盟店开业